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21 fiches
#3907
Qui a renversé le sapin ?

Compréhension de phrases relatives à l'oral ou à l'écrit.

Compréhension de phrases relatives à l'oral ou à l'écrit.

#3904
Quel est le plus beau sapin ?

1) Compréhension des phrases relatives, compréhension orale ou compréhension écrite. 2)...

1) Compréhension des phrases relatives, compréhension orale ou compréhension écrite. 2) Mémorisation (essayer de garder l'énoncé en mémoire, le résumer, maintenir les informations en mémoire).

#2622
J'ai mal aux "ail, eil, euil, ouil" (2ème partie)

Travailler la lecture et l'écriture des graphies : ail, eil, euil, ouil, ille,...ill... et gn avec...

Travailler la lecture et l'écriture des graphies : ail, eil, euil, ouil, ille,...ill... et gn avec des cartes phrases mettant au moins deux mots comportant ces graphies en contexte qu'il faudra apparier avec les cartes images. Cette fiche est la seconde d’un ensemble de 3 fiches.

#2311
Un cheval pas comme les autres

Cette fiche permet de réaliser un travail de la lecture et des processus de compréhension associés...

Cette fiche permet de réaliser un travail de la lecture et des processus de compréhension associés à des activités de type linguistique.

#2008
Panique dans la mer

Lecture et compréhension;peut être utilisée pour la compréhension du langage oral.Fiche comprenant...

Lecture et compréhension;peut être utilisée pour la compréhension du langage oral.Fiche comprenant deux combats avec un dé pour l'attrait ludique et la motivation.

#1990
Pendendragon

Lecture avec réalisation d'actions, de combats avec dés.

Lecture avec réalisation d'actions, de combats avec dés.

#1521
Images CVCVCV

Cette fiche permet de disposer d'une banque d'images non exhaustives de mots se structures simples...

Cette fiche permet de disposer d'une banque d'images non exhaustives de mots se structures simples, CVCV, de 2 ou 3 syllabes sans finales ambigües (-r, -l). Les tableaux joints permettant d'exécuter différentes consignes sur ces images.

#1466
Je segmente, tu segmentes, il segmente...

Cette fiche permet de travailler la segmentation phonémique.

Cette fiche permet de travailler la segmentation phonémique.

#1455
Fusée ou voiture ?

Cette fiche permet de travailler la discrimination des phonèmes sourds/sonores f/v.

Cette fiche permet de travailler la discrimination des phonèmes sourds/sonores f/v.

#1373
La bataille de vêtements

Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite de phrases simples et le champ lexical se...

Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite de phrases simples et le champ lexical se rapportant aux vêtements.

#1363
Jeu de l'oie - phonèmes

Cette fiche permet de travailler la conscience phonologique : extraire le phonème initial ou la...

Cette fiche permet de travailler la conscience phonologique : extraire le phonème initial ou la rime.

#1313
Les premiers phonèmes

Trouver les deux items avec phonème initial commun. Niveau 1 : phonèmes initiaux éloignés Niveau...

Trouver les deux items avec phonème initial commun. Niveau 1 : phonèmes initiaux éloignés Niveau 2 : phonèmes initiaux proches

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