Fiche #2816
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Total de votes : 3
Travailler la compréhension écrite et l'implicite
Applications: dyslexie, dysorthographie, handicap, dysphasie, aphasie, troubles du raisonnement, maladies dégénératives
Règle du jeu: prendre une carte, le patient lit la phrase, explique l'absurdité et essaye de corriger la phrase pour la rendre plausible
Mise en oeuvre: plastifier et découper les cartes
Âge d'utilisation: Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 5 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Solène Paupy, publiée le 22/08/2016 | Téléchargée 2056 fois | 2 commentaires

Commentaires

  • Portrait de Rachel Thoby soléan
    Rachel Thoby soléan, dim, 15/01/2017 - 13:47:

    bonjour,

    merci pour ce travail  intéressant ety sympa   mais pour l'impression serait il possible que cela soit présenté en format 21 X 29.7

     

    rien ne permet de le voir  (sf incompétence de ma part )  et après avoir imprimé sans un eesai sur fiche cartonnée  pour plastifier  c'est ennuyeux .  ou merci de me dire comment faire

  • Portrait de Super Administrateur
    Super Administrateur, dim, 15/01/2017 - 17:32:

    Bonjour Rachel,

    Les fiches sont bien en 21*29.7... Avez-vous bien cliqué sur le bouton orange "Télécharger" ? (et non sur la petite image donnant un aperçu de la fiche)