Fiche #2947
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Total de votes : 1
Observer les capacités de l'enfant à apprécier la notion de surface, à quantifier une surface et à juger de son invariance
Applications: Langage oral, logique (activité pré-logique)
Règle du jeu: cf. fiche
Mise en oeuvre: Proposer l'activité à l'enfant telle qu'elle est exposée dans la fiche. Le questionner sur sa pensée, lui demander des justifications. Proposer éventuellement des contre-suggestions aux arguments qu'il fournit pour vérifier la stabilité de son raisonnement. Prolonger l'activité par des jeux/activités du même type pour l'aider à construire les invariants si besoin.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non

Commentaires

  • Portrait de Maxime FIGUERES
    Maxime FIGUERES, mar, 18/04/2017 - 09:09:

    ces fiches sont géniales et très formatrices merci