Fiche #3930
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Compréhension flexibilité inhibition rapidité pour patients neuro.
Compréhension et lecture pour enfants ou ados.
Compréhension oral pour langage oral.
Applications: Adultes neuros, handicaps, dysphasie, langage écrit, langage oral
Règle du jeu: Jeu 1 :) avec planches images non découpées :
Chacun choisit 3 planches : on pioche chacun son tour une consigne, le premier qui trouve sur sa planche une carte correspondant, peut poser son jeton, ou le plus rapide si les deux joueurs ont une image correspondant.
Le premier qui a posé tous ses pions a gagné, ou bien celui à qui il reste le moins de pions en fin de partie (donc quand il n'y a plus de consignes ou plus de temps).
Jeu 2 :) avec images cartes découpées:
Jeu de défausse : on a chacun un tas de cartes – images, on pioche une consigne : on se défausse si possible d'une de ses cartes, les 2 joueurs peuvent se défausser d'une carte si les 2 possèdent une image répondant à la consigne.
Le premier qui a posé toutes ses cartes, gagne, ou celui à qui il en reste le moins.
Soit l'orthophoniste lit les consignes (langage oral), soit le patient chacun son tour.
Organisation : les deux joueurs étalent toutes leurs cartes devant eux pour une bonne visibilité
Jeu 3 : pour les patients avec ralentissement cognitif, on peut proposer une consigne sans jouer à 2, et leur faire chercher une carte image correspondant et ainsi de suite.
Mise en oeuvre: Utiliser les planches de la fiche illustrée N° 3421 : soit en format planches soit découpées.
Découper les cartes consignes.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Christine Barthelemy,
publiée le 09/02/2024
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