Fiche #2901
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Total de votes : 2
Travailler la lecture de mots de syllabes simples, en déchiffrage, reconnaissance, et compréhension.
Applications: Troubles du langage écrit.
Règle du jeu: Plusieurs possibilités :
1 - lynx avec les étiquettes de votre choix, mots et/ou dessins.
2 - mémory avec les étiquettes de votre choix, mots et/ou dessins,
3 - faire un parcours avec des étiquettes mots et dessins (qui correspondent aux mots choisis), en ajoutant les étiquettes "Départ" et "Arrivée", se munir d'un dé et de 2 pions. Si on tombe sur un mot, le lire et aller sur le dessin correspondant. Si on tombe sur un dessin, écrire le mot (avec ou sans modèle préalable).
4 - mettre des étiquettes mots sur le bureau et faire deviner au patient ou à l'orthophoniste un des mots (qui peut avoir été pioché dans une seconde série de mots ou les dessins) grâce à des définitions/devinettes/questions...
Mise en oeuvre: Imprimer les étiquettes, les plastifier, les découper.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Sabine Masson,
publiée le 30/01/2017
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