Fiche #2939
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Augmenter le stock orthographique du patient en lecture.
Applications: Retard de lecture
Dyslexie
Règle du jeu: Diviser le tas de cartes en deux et les disposer face cachées de part et d'autre de la table.
Retourner une carte de chaque tas simultanément de manière à ce qu'elles soient visibles pour les deux joueurs.
Le premier joueur à trouver le mot commun aux deux cartes les remporte.
Le joueur qui aura le plus de carte en fin de partie a gagné.
Mise en oeuvre: Imprimer les cartes rondes et les découper.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 5 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Marie-Charlotte Jacklin,
publiée le 03/04/2017
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