Fiche #957
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Automatiser les graphies complexes aille/ail, ouille/ouil, euille/euil, eille/eil.
Applications: Dyslexie - dysorthographie.
Règle du jeu: Remplir le mot dans la case correspondante
Mise en oeuvre: Imprimer
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Cécile Leviel,
publiée le 12/11/2007
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Mots-clés : ,
1 commentaire
Quelle bonne idée ! Voici une présentation originale pour trouver la bonne terminaison. Ce serait même rigolo de faire remplir toutes les cases et d\'inciter l\'enfant à choisir les mots corrects ensuite.