Applications: trouble de la cognition mathématique
Règle du jeu: poser la question à l'enfant. Il doit émettre une estimation puis la placer sur la chaîne numérique
Mise en oeuvre: imprimer ou proposer directement à l'écran.
Pour la première partie, mettre à disposition certains éléments du bureau (feutres, objets etc) pour que l'enfant puisse par la suite vérifier son estimation par le dénombrement et se créer des repères.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 25 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Oui