Applications: Troubles du langage écrit (dyslexie/dysorthographie).
Règle du jeu: Faire entourer par l'enfant les mots masculin/féminin, singulier/pluriel en ayant explicité ces notions auparavant.
On peut ensuite utiliser ce même code couleur et demander à l'enfant, une fois que les mots sont entourés de repérer rapidement les mots masculin singulier, féminin pluriel etc...
Mise en oeuvre: Imprimer la fiche et la placer sous pochette plastique transparente pour écrire dessus avec un feutre effaçable à sec ou à l'eau.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non