Fiche #1370
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Travailler la métaphonologie par l'identification de syllabes finales.
Applications: Identification syllabique non acquise, difficultés en conscience phonologique. Trouble d'articulation, retard de parole.
Règle du jeu: L'enfant pioche une vignette et la place sur le dessin de la planche qui se termine par la même syllabe.<br /><br />
Associer : <br /><br />
poupée - épée <br /><br />
sapin - lapin <br /><br />
bouton - mouton<br /><br />
bonnet - robinet<br /><br />
bateau - château<br /><br />
cadeau - rideau
Mise en oeuvre: Imprimer et plastifier la planche de jeu.<br />
imprimer, découper et plastifier les images.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Vanessa Schmets,
publiée le 25/05/2009
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