Fiche #981
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Reconnaissance auditive et écriture des graphies complexes [ail(le), eil(le), euil(le) et ouil(le)].
Applications: Dyslexie, dysorthographie.
Règle du jeu: Répondre à la question (Où va le garçon ?) en suivant le chemin des dessins où l’on entend le même son. (Réponse : parc d’attraction).
Trois niveaux : sur les bonnes réponses, l’enfant :
- dépose les cartons rouges
- dépose les cartons bleus avec les graphies
- dépose les cartons jaunes où il a lui-même écrit le mot
Mise en oeuvre: Imprimer et découper. Se munir de jetons rouges.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 30 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Carine Viseur,
publiée le 10/12/2007
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Mots-clés : ,
7 commentaires
TB, très utile.
Je suis désolée, mais je ne comprends pas la règle de ce jeu.....
Belle imagerie ! Je me demande s\'il s\'agit de la bonne règle de jeu....
Il doit y avoir un secret que je n\'ai pas compris concernant la règle du jeu! Dommage, car c\'est une très bonne banque d\'images concernant ces graphies.
En effet, la mise en page n\'étant pas du tout celle que j\'ai proposée à Orthomalin, le jeu ne fonctionne plus du tout! je vois ce que l\'on peut faire et je vous tiens au courant. A bientôt
ca n\'est pas réparé là ?!! dommage !
dommage effectivement, il manque quelque chose. Cependant, avec un jeu de parcours quelconque, il est facile d\'inventer une règle. Piocher une carte image : écrire le mot, une carte son : évoquer 3 mots qui contiennent ce qui est écrit etc...