Fiche #3043
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Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en syllabes.
Applications: Déficit de la conscience phonémique, surdité, retard mental
Règle du jeu: On mélange les 70 cartes syllabes et on les dispose en « pioche » sur la table.
On pioche une carte à tour de rôle, on dit ce qui est dessiné, on compte les syllabes du mot en question et on avance son pion d’autant de cases que le mot illustré contient de syllabes.
Mise en oeuvre: Imprimer le parcours (comportant une 50aine de cases avec 1 ou2 « rejoue », « passe ton tour », « avance d’une case », « recule d’une case »).
Ce parcours peut, par exemple représenter un/des promeneur/s à pied avec un panier vide qui va ramasser des champignons/pommes (sur lesquels sont inscrites des syllabes) et à la fin son panier est plein de champignons/pommes syllabes.
Imprimer puis plastifier les cartes images (prévoir, svp, une liste récapitulative des mots utilisés pour lever d’éventuels doutes)
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Dominique Semino-Doya Gicquel,
publiée le 13/11/2017
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