Fiche #1950
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Travailler la conjugaison: maîtrise des verbes du 1er groupe, à l'infinitif, passé composé, présent, imparfait et futur. Pouvoir reconnaître un verbe, le produire.
Travail également n'inhibition.
Applications: dysorthographie, troubles du langage écrit
Règle du jeu: Il s'agit d'un jeu qui contient 5 couleurs : rouge, orange, bleu, vert et mauve. Il contient également 5 temps : infinitif, passé composé, imparfait, présent et futur.
L'enfant dans un premier temps se familiarise avec les 5 couleurs et les temps, et crée un tableau avec les cartes temps de couleur différentes (afin de pouvoir taper sur la bonne carte, lors de la deuxième partie). Ensuite, une carte est présentée à l'enfant avec 4 temps et 4 couleur, il doit déduire quel temps de quelle couleur il manque : et le dire (ou l'écrire) . Le premier qui tape sur le bon temps de la bonne couleur, et qui est capable de conjuger au verbe de la carte a gagné. Variante complexe: sans les cartes temps sous les yeux... savoir dire ce qu'il manque.
Mise en oeuvre: Imprimer et plastifier le jeu.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 25 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Charlotte Cornez,
publiée le 02/01/2012
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Mots-clés : ,
5 commentaires
Très bonne idée, merci !
ludique et original... super !
Excellente fiche ! Merci !!! Testée et approuvée par mon groupe orthographe !
SUPER IDEE, mais en expérimentant le jeu, je ne trouve aucune carte correspondant ... à l'infinitif vert, l'infinitif jaune, le passé composé bleu ... et autres. c'est moi ou bien?
J'adore!