Fiche #3861
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Travailler l'automatisation et la connaissance de ces graphies, sans mêler d'autres graphies complexes.
Applications: Dyslexie, trouble d'apprentissage de la lecture, surdité
Règle du jeu: Lire et dessiner ce qui manque.
Mise en oeuvre: imprimer
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Christine Barthelemy,
publiée le 22/05/2023
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