4039 fiches
#2962
Rallonges-phrases

Exercer la mémoire audito-verbale chez le patient atteint de démence de type Alzheimer ou toute...

Exercer la mémoire audito-verbale chez le patient atteint de démence de type Alzheimer ou toute autre pathologie entraînant des troubles de la mémoire.

#2961
Un tour à la ferme

Cette fiche propose un jeu pour travailler la compréhension de lecture, l’exploration visuelle, le...

Cette fiche propose un jeu pour travailler la compréhension de lecture, l’exploration visuelle, le lexique.

#2960
Un mot sur deux pour une phrase - niveau 2

Cette fiche propose un travail de la mémoire de travail avec élaboration de phrases.

Cette fiche propose un travail de la mémoire de travail avec élaboration de phrases.

#2959
Parcours k/g

Cette fiche propose un jeu de parcours pour travailler la confusion k/g.

Cette fiche propose un jeu de parcours pour travailler la confusion k/g.

#2958
La galaxie de la compréhension

Stimuler la compréhension écrite (ou orale) de petites phrases.

Stimuler la compréhension écrite (ou orale) de petites phrases.

#2957
Cherchons les sons (jeu de « lynx » phonèmes/dessins)

Retrouver des phonèmes vocaliques cibles a, é, i, o, u (indépendamment de la façon dont les mots s’...

Retrouver des phonèmes vocaliques cibles a, é, i, o, u (indépendamment de la façon dont les mots s’écrivent) dans des mots illustrés

#2956
Histoire insolite - Hypnotisé par sa télévision

Cette fiche permet d’aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de...

Cette fiche permet d’aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de manière ludique. Elle se base sur un fait divers réel. Elle est suivie de suggestions de prolongements écrits.

#2955
Un dessin - un verbe

Cette fiche propose de travailler l’évocation lexicale à travers l’association d’un objet et du...

Cette fiche propose de travailler l’évocation lexicale à travers l’association d’un objet et du verbe correspondant.

#2954
Inclusion - épreuve des fleurs

Observer les capacités de l'enfant à gérer l'inclusion, voir s'il a construit la notion de classes...

Observer les capacités de l'enfant à gérer l'inclusion, voir s'il a construit la notion de classes et sous-classes

#2953
Loto des phrases proches IV, pronoms sujets au singulier et pluriel (verbe pronominal/ pronom complément d’objet)

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe,...

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe, pronoms compléments) ne sont pas toujours bien pris en compte

#2952
Un dessin - des idées

Cette fiche propose de travailler l’évocation lexicale en associant des idées avec une image.

Cette fiche propose de travailler l’évocation lexicale en associant des idées avec une image.

#2951
Conservation des quantités (matière)

Observer les capacités de l'enfant à juger de l'égalité d'une quantité de matière qui subit des...

Observer les capacités de l'enfant à juger de l'égalité d'une quantité de matière qui subit des transformations

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