Applications: Autisme, handicap, dyslexie, dysphasie.
Règle du jeu: Lire les phrases et expliquer quelle émotion est ressentie.<br />
avec les personnages, on peut inventer une phrase marquant un sentiment ou l'orthophoniste propose une phrase et l'enfant doit choisir le bon personnage.
Mise en oeuvre: Découper et plastifier les images.<br />
Imprimer les deux exercices de compréhension écrite.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non