Fiche #3598
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Total de votes : 3
Travailler l'inhibition, la flexibilité mentale et l'attention visuelle sélective
Applications: TDA/H
Règle du jeu: Fiche 1 (inhibition) : Quand la fleur est jaune, tu dis rose, quand la fleur est rose tu dit jaune (input visuel > output verbal)
Fiche 2 (flexibilité) : Quand la fleur est jaune, tu dis rose.Quand la fleur est rose, tu dis jaune. Si la fleur est encadrée, tu dis la couleur réelle de la fleur (input visuel > output verbal)
Fiche 3 (inhibition) : Barrer une fleur sur trois (input visuel > output moteur)
Fiche 4 (flexibilité) : Barrer une fleur sur deux jusqu’à la ligne rouge puis barrer toutes les fleurs jusqu’à la ligne rouge suivante puis recommencer (input visuel > output moteur)
Fiche 5 (attention visuelle sélective) : Barrer une cible
Fiche 6 (attention visuelle sélective ) : Barrer une séquence
Mise en oeuvre: Imprimer et plastifier les fiches et se munir d'un feutre effaçable.
Ou la proposer directement à l'écran pour les fiches 1 et 2.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 5 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Oui
Fiche proposée par Céline Bilteryst,
publiée le 08/03/2021
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