Fiche #1099
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Cette fiche permet d’aborder le temps et les différentes activités réalisées dans la semaine. Il permet de travailler ces différents repérages et sert de thème de discussion sur le temps et les activités de chaque semaine.
Applications: Langage oral (thème de la semaine), repérage dans le temps.
Règle du jeu: Lire les cartons chacun son tour et les placer à l’endroit choisi. On peut poser de nombreuses questions, faire placer les cartons avec des contraintes, travailler l’anticipation... faire de même pour le deuxième tableau (la journée type) on peut alors travailler avec des enfants plus grands, des ados voire des adultes.
Mise en oeuvre: Imprimer le premier tableau (la semaine) et découper et plastifier tous les cartons.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 30 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Nicolas Chaze, publiée le 28/04/2008 | Téléchargée 3414 fois | Mots-clés :
7 ans, 8 ans, CE1, CE2, semaine, orientation temporelle, repérage dans le temps
,
Aptitudes›Organisation / orientation temporelle
 4 commentaires

Commentaires

  • Portrait de Rachel Latessa
    Rachel Latessa, lun, 28/04/2008 - 00:00:

    Merci: voici une fiche qui va être bien pratique pour de nombreux enfant autistes ou dysphasiques. Et pourquoi pas une adaptation avec des pictogrammes?

  • Portrait de Marie-Laure BERTRAND-BERTOUMIEUX
    Marie-Laure BERTRAND-BERTOUMIEUX, mar, 29/04/2008 - 00:00:

    C\'est très intéressant. Perso je l\'adapterai avec les temps passés et futur.

  • Portrait de Marie-eve Loly
    Marie-eve Loly, sam, 13/02/2010 - 00:00:

    Pourriez-vous adapter l\'agenda pour 2010 au lieu de 2008 ..... mille mercis

  • Portrait de Marie Beney
    Marie Beney, dim, 07/11/2010 - 00:00:

    Fiche très intéressante, mais peu adaptée aux jeunes enfants qui ne savent pas encore lire. Ce serait super si vous pouviez mettre également les activités de la journée avec des images.