Fiche #1757
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Jeu de logique, d'expression, de compréhension écrite avec deux super héros.
Applications: Troubles du langage oral, dysphasies.<br /> Cette fiche peut être proposée à l'écrit chez l'adolescent et l'adulte.
Règle du jeu: Chaque joueur prend un personnage déguisé en super-héros. Distribuer les cartes rouges : ce sont les cartes dangers. Les cartes bleues restent sur la table.<br /> Le joueur le plus jeune commence, il place une carte danger sur la table. Chaque joueur pioche une carte réponse, une carte bleue. Si on peut l?associer à la carte danger on gagne 1 point. Le premier qui n?a plus de carte rouge gagne.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les cartes.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non

Commentaires

  • Portrait de F. Maunoury
    F. Maunoury, mar, 08/03/2011 - 00:00:

    bonne idée à l'origine, mais certaines associations ne sont pas évidentes: par exemples que mettre avec lehat dans l'arbre. il faudrait repenser certaines images

  • Portrait de Christine Roos
    Christine Roos, mar, 15/03/2011 - 00:00:

    Veuillez trouver les associations
    Carte avec un essaim d’abeilles, quelques abeilles volent autour de l’essaim --> camion de pompier
    Enfant qui joue avec un ballon sur le trottoir --> carte danger
    Poubelle qui déborde --> Je mets des gants et je sors la poubelle dans la grande poubelle
    Moteur de voiture qui fume --> On arrête de rouler et on appelle la dépanneuse
    Il y a un orage, quelqu’un s’abrite sous un arbre --> En cas d’orage, je ne m’abrite pas sous un arbre
    Accident de deux voitures sur la voie publique --> Il faut se mettre en sécurité puis signaler le danger aux autres automobilistes
    Gros chien bien méchant et un enfant qui s’approche de lui--> Il ne faut pas toucher les chiens que l’on ne connaît pas
    Enfant qui escalade le buffet (tabouret superposé) de la cuisine pour s’emparer d’une poule en chocolat --> On risque de basculer (bascule des tabourets)
    Enfant qui traverse une rue sans regarder --> Quand on traverse, on regarde à droite et à gauche si l’on ne veut pas risquer de se faire renverser.
    Chaton qui miaule violemment dans l’arbre --> On demande à un adulte de grimper de chercher le chaton qui a peur.
    Enfant qui trouve une bouteille d’un produit (poison sur l’étiquette) et veut en boire --> Il ne faut pas laisser les produits dangereux à la portée des enfants
    Enfant qui court avec une sucette dans la bouche --> Je peux me blesser dans la bouche
    Crocodile au bord d’une rivière --> On appelle le zoo (image d’un zoo)
    Casserole avec le manche accessible par un enfant --> On ne touche pas à la cuisinière
    Enfant qui touche l’ampoule d’une lampe --> On ne touche ni aux lampes, ni aux prises