Fiche #1784
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Travail de compréhension écrite. Réponse aux questions.<br /> Lecture, compréhension écrite, élaboration syntaxique.
Applications: Troubles du langage oral et du langage écrit (dyslexie - dysorthographie).
Règle du jeu: Lire l'histoire dans le désordre - L'enfant trouve les images correspondantes, les met dans l'ordre. Il raconte toute l'histoire.
Mise en oeuvre: Imprimer la fiche, imprimer, découper et plastifier les images.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non