Fiche #1869
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Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite (ou éventuellement orale), la représentation mentale, le vocabulaire spatial à partir de dessins à réaliser sur consignes écrites.
Applications: Troubles du langage écrit, dyslexie, troubles de la compréhension.
Règle du jeu: Faire lire le texte à l'enfant ou lui lire selon la modalité souhaitée, il doit en dessiner une représentation.
Mise en oeuvre: Imprimer la fiche et la placer sous pochette transparente pour écrire dessus avec un feutre effaçable à sec ou à l'eau.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Solène Paupy, publiée le 05/09/2011 | Téléchargée 3221 fois | Mots-clés :
CE1, CE2, 7 ans, 8 ans, 9 ans, compréhension, dessins, vocabulaire spatial, dyslexie
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Aptitudes›Compréhension
 2 commentaires

Commentaires

  • Portrait de Karine Hourcade
    Karine Hourcade, mer, 07/09/2011 - 00:00:

    super ces fiches ça complètera mon "Drôles de bobines"!!! Merci

  • Portrait de Marie-Hélène ROMIER
    Marie-Hélène ROMIER, mar, 27/03/2012 - 00:00:

    Vraiment très bien, j'aime beaucoup !!
    On peut aussi donner la fiche "solution" aux enfants, sans le texte, pour qu'ils élaborent eux-mêmes les consignes en vue de nous faire dessiner.