4048 fiches
#2743
Levons l'ambiguïté

Faire percevoir le double sens que peuvent exprimer les phrases soit en raison de la polysémie de...

Faire percevoir le double sens que peuvent exprimer les phrases soit en raison de la polysémie de certains mots soit en raison de la double interprétation de la construction syntaxique.

#2742
Saute-cases 3, jeu de parcours : lecture/conjugaison (accords masculin/féminin + singulier/pluriel)

Lecture/reconnaissance des morphèmes singulier/pluriel (articles et aussi des flexions verbales non...

Lecture/reconnaissance des morphèmes singulier/pluriel (articles et aussi des flexions verbales non perceptibles à l’oral). Cette fiche fait suite aux fiches saute-case 1 et 2 (n°2340 et n°2355).

#2741
Jeux de mots irréguliers

Cette fiche permet de travailler la reconnaissance et la mémorisation des mots irréguliers. Divers...

Cette fiche permet de travailler la reconnaissance et la mémorisation des mots irréguliers. Divers jeux sont proposés principalement sur le principe de tableaux à double entrée.

#2740
Périphrases désignant des villes belges

Cette fiche propose différents exercices de stimulation cognitive sur le thème des villes belges (...

Cette fiche propose différents exercices de stimulation cognitive sur le thème des villes belges (24 au total).

#2739
err, elle, ette, enne, ess

Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'...

Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'appariement phrases et images.

#2738
Multidevinettes

Favoriser l’imagination et l’écriture de phrases en combinant des cartes "adjectifs" et "verbes"

Favoriser l’imagination et l’écriture de phrases en combinant des cartes "adjectifs" et "verbes"

#2737
Un nom, un genre, un sens

Cette fiche propose de travailler le sens d’homonymes dont le sens est défini par le genre.

Cette fiche propose de travailler le sens d’homonymes dont le sens est défini par le genre.

#2736
Détourne les objets !

Favoriser l’imagination et l’écriture de phrases via un exercice d’écriture créative.

Favoriser l’imagination et l’écriture de phrases via un exercice d’écriture créative.

#2735
ça fait quoi ?

Travailler l'évocation des premiers verbes et la catégorisation.

Travailler l'évocation des premiers verbes et la catégorisation.

#2734
Etre ou avoir ?

Travail des auxiliaires à travers un jeu de cartes.

Travail des auxiliaires à travers un jeu de cartes.

#2733
Petit daim

Travailler les graphies "ain, aim" avec des mots contenus dans une histoire à lire, puis compléter...

Travailler les graphies "ain, aim" avec des mots contenus dans une histoire à lire, puis compléter avec ces mêmes mots des phrases résumant le texte. Dans une autre séance, pour reprendre les mots, à l'enfant d'écrire l'histoire, sous les images.

#2732
Et si... imagine l'impossible

Favoriser l'imagination et l'écriture de phrases au conditionnel à l'aide de questions originales....

Favoriser l'imagination et l'écriture de phrases au conditionnel à l'aide de questions originales. Peut aussi être proposée à l’oral pour de l'évocation.

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