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#3739
Loto - Verbes d'action (il/elle/ils)
Travailler le lexique des verbes d'action Travailler la morphosyntaxe avec les flexions de genre...
Travailler le lexique des verbes d'action Travailler la morphosyntaxe avec les flexions de genre et de nombre
#3738
Qui suis-je (version personnes célèbres) (2)
Cette fiche propose de trouver le nom des personnes célèbres avec les indices donnés.
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#3737
En position pour Pâques
Cette fiche propose de travailler la syntaxe et les positions spatiales.
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#3736
jeu des singes des syllabes à 3 lettres
Lecture de syllabes simples et travail sur les capacités de parole, la conscience phonémique et/ou...
Lecture de syllabes simples et travail sur les capacités de parole, la conscience phonémique et/ou la discrimination auditive + visuelle (p/b)
#3735
Lecture en folie o - au - eau
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#3734
Arthus et Zoé conjuguent des verbes irréguliers 2
Fléchir des verbes à l'oral et à l'écrit S'organiser dans un tableau à 2 entrées
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#3733
Jeu de plateau sur les 4 opérations de base
Entrainer la résolution de calculs.
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#3732
Mémoire immédiate : sélection (1)
Cette fiche propose de travailler la mémoire immédiate.
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#3731
Domino des phrases simples
Fluidifier la lecture de mots réguliers simples Améliorer la compréhension de mots réguliers...
Fluidifier la lecture de mots réguliers simples Améliorer la compréhension de mots réguliers simples
#3730
Quelle est la multiplication ?
Cette fiche de rééducation propose de trouver la multiplication à partir de dessins pour permettre...
Cette fiche de rééducation propose de trouver la multiplication à partir de dessins pour permettre à l'enfant d'en comprendre son principe de répétition.
#3729
Qui suis-je ? (version personnes célèbres) (1)
Trouver le nom des personnes célèbres avec les indices donnés.
Trouver le nom des personnes célèbres avec les indices donnés.
#3728
Loto de l'hiver (version photos)
Ce jeu de loto permet de travailler la compréhension écrite. Il peut également être proposé en...
Ce jeu de loto permet de travailler la compréhension écrite. Il peut également être proposé en mémoire auditive
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