Evaluation de l'utilisation écologique du nombre chez les personnes cérébrolésées : étude de la batterie d'évaluation des nombres au quotidien révisée (BENQ-R) en comparaison avec le Test Lillois de Calcul (TLC2)

Un déficit dans le domaine du traitement numérique peut avoir d’importantes conséquences sur l’autonomie et la qualité de vie des sujets cérébrolésés. En effet, les nombres et le calcul sont omniprésents dans la vie quotidienne. Les troubles du calcul et du traitement des nombres sont pourtant peu explorés en pratique clinique orthophonique. Notre recherche a permis d’évaluer la présence de troubles du calcul notamment dans les activités du quotidien chez vingt-et-un patients cérébrolésés, à l’aide de deux bilans standardisés, la BENQ-R et le TLC². Cette étude a montré une sensibilité relative de la BENQ-R à la pathologie et ce principalement dans le domaine écologique. Le TLC², quant à lui, s’inscrit dans le cadre d’une approche plus généraliste et plus précise des déficits des sujets. Les conclusions de notre travail soulignent que l’intervention orthophonique auprès des adultes cérébrolésés doit s’étendre à d’autres domaines que la remédiation langagière.