Jeu pour travailler le schéma corporel et les notions spatiales.
Employer le pronom QUI
Utiliser la subordonnée relative avec le pronom « qui » au travers du jeu des 7 familles (ce type de jeu oblige, en effet, l’enfant à oraliser la carte demandée).
Loto Mémo CH - J - S - Z
Discrimination et automatisation de l’articulation des sons ch – j – s – z souvent confondus.
Loto Mémo TR DR CR GR
Discrimination et automatisation de l’articulation des groupes consonantiques Tr – Dr – Cr - Gr souvent confondus.
L'histoire des trois petites sorcières
Cette fiche permet de travailler la morphologie verbale (l’enfant dort / les enfants dorment).
Etendre la phrase
À partir d’une structure syntaxique simple sujet+verbe+complément d’objet direct, on propose une expansion de la phrase introduite par une préposition.
Phrases avec la préposition "avec".
Que font-ils ?
Ce jeu de cartes permet de travailler, à l’oral, les flexions verbales (singulier/pluriel). Il peut s’administrer par oral ou par écrit pour les plus grands.
J'entends CH ou J ?
Discrimination auditive entre « ch » et « j » avant la prise en charge articulatoire.
Jeu de l'oieTR / CR
Travailler l’articulation des groupes consonantiques tr/cr.
Qui fait quoi ?
Travail du singulier et du pluriel des verbes.