Sensibiliser le patient aux variations morphologiques du nom et de l’adjectif selon le genre et le nombre.
Une promenade à la campagne en 1960
Se concentrer Etre attentif. Stocker des informations, s'en souvenir. Faire la comparaison avec « une promenade à la campagne » « une promenade à la campagne en hiver » et « une promenade à la campagne en 1950», « une promenade à la campagne en 1960 » et « une promenade à la campagne en 1970 ».
Jeu de familles ail/aille, ouil/ouille, il/ille, eil/eille, euil/euille
Jeu de familles avec mots illustrés permettant la lecture des graphies en il/ille.
Mais où se cache le titre ?
Permet de travailler la compréhension du langage écrit à travers de petits textes induisant le sens des titres proposés !
Textos rigolos
Travailler la grammaire et l’orthographe (notamment la nature des mots) via un support ludique !
Jeu de l'oie - orthographe lexicale
Fixation de l’orthographe des mots au travers d’un jeu de l’oie.
Le L apostrophe
Travailler l’élision de trois façons différentes (dont jeu de l’oie).
La maison des accords
Permet de travailler l’accord en genre et en nombre.
Mémoire et orthographe
Se familiariser avec les difficultés de l’orthographe et les graphies particulières. Aider à construire l’orthographe lexicale.
Travailler les natures des mots en loto
Exercer et reconnaître les natures de mots (noms, verbes, pronoms...)