Travailler la compréhension des pronoms personnels je, tu, il, elle et compléments me, te, le.
Loto il ou elle
Distinction et acquisition du pronom personnel « elle », souvent remplacé par « il » dans les retards de langage.
La petite fille aux allumettes
Permettre d’automatiser la lecture (voie d’adressage) grâce à des jeux de lecture rapide
Mime
Travailler la compréhension de phrases de manière ludique.
Courses en ville 2, rue des sorcières
Suivant une liste de courses, le patient et l'orthophoniste se rendent dans différentes boutiques pour faire leurs achats.
Les chiffres... et les nombres
Cette fiche permet d’aborder les notions de nombres, chiffres, unités, dizaines, centaines...
Définitions - Les instruments de musique
Travailler le lexique, la compréhension.
A qui, avec et sans
Notions de « à qui » appartient – notion de « avec » - notion de « sans ».
Compréhension des phrases.
Logique.
Véritable travail sur des notions fondamentales du langage oral.
Les figures géométriques
Retenir le nom des figures géométriques. Comprendre des consignes faisant appel au vocabulaire spatial.
Le labyrinthe des courses
Travailler la compréhension d’un texte, sélection de l’information.
Ce jeu peut s’utiliser pour travailler la mémoire. Il peut aussi permettre de travailler l’évocation (il faut remplacer tous les noms d’article par d’autres provenant du même magasin).