La médiation du conte et du jeu dans le traitement du processus phonologique d’occlusion : Application de la méthodologie à trois enfants de 5 ; 6 à 6 ; 3 ans.

Dans ce travail, nous avons étudié l’effet d’une méthodologie constituée d’un conte et de jeux que nous avons créés dans la rééducation du processus phonologique d’occlusion chez trois enfants âgés de 5 ; 6 ans à 6 ; 3 ans. Notre but était essentiellement de faire rimer progrès avec découvertes,
Mémoire proposé par Super Administrateur, publiée le 01/08/2011 1 commentaire

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