dysorthographie

Cette fiche permet d'aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de manière ludique. Elle se base sur un fait divers réel. Elle est suivie de suggestions de prolongements écrits.

Cette fiche permet de travailler les confusions visuelles portant sur b/d.

Cette fiche permet de travailler la compréhension orale, la reformulation et l?élaboration syntaxique. Elle peut s?utiliser à l?écrit. On peut proposer de répondre aux questions et d?élaborer par écrit une suite possible à l?histoire.

Cette fiche permet de travailler la compréhension orale, la reformulation et l?élaboration syntaxique. Elle peut s?utiliser à l?écrit. <br /> On peut proposer de répondre aux questions et d?élaborer par écrit une suite possible à l?histoire.

Travailler l'articulation des mots commençant par une voyelle et ayant donc L' pour article.<br /> Cette fiche permet d'enrichir le vocabulaire à travers les quatre thèmes des différents plateaux : la forêt, la ferme, l'école, la maison. On peut faire évoquer d'autres mots en lien avec ces différents thèmes.<br /> <br /> Une version avec appariement image/mot écrit permet d'aborder les difficultés d'individualisation.

Travailler la compréhension écrite et la représentation mentale à travers des consignes de dessin, sur le thème d'Halloween. Inciter l'enfant à produire un écrit descriptif.

Fiche de lecture ludique avec un dé et des combats (un peu comme le principe des histoires interactives , mais en plus simple), pour jeunes lecteurs qui n'aiment pas lire.<br /> Il s'agit de stimuler le plaisir de la lecture et de la production d'écrit : l'enfant peut avoir envie d'écrire ses histoires avec l'orthophoniste.