[s] en fiche

Travail autour du son [ s ] pour entraîner l'articulation.

Mémory des syllabes finales

Travailler les syllabes finales en jeu de memory (souvent en fin de rééducation, les enfants apprécient de jouer et de « gagner » contre l’orthophoniste).

On dresse la table

Observation, dénombrement, anticipation, attention. Être actif pour comprendre.

Onomatopées

Langage oral : les premiers pas... tout en s’amusant.

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