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L’apport de la comptine dans le développement du langage oral chez l’enfant porteur de trisomie 21 : Étude de cas
Notre étude, portant sur trois enfants trisomiques 21 âgés de 3 à 7 ans, avait pour but de préciser si la comptine, utilisée comme médiateur du langage en rééducation orthophonique et accompagnée des signes du français signé, présentait un intérêt dans le développement du langage oral chez ces enfan
Rythmes et crocodile
Travail du rythme. Conscience phonologique (syllabation).
Rythmo
Graphirythme
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