Travailler la règle contextuelle c/ç
Les citrouilles - règles contextuelles
Travailler les règles contextuelles
- C doux
- G dur
- G doux
- S/SS
- N se change en M
Celui-là je l'ai - Lettre m devant p-b
Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner la lecture et la mémorisation des mots comportant les sons an/am, in/im, on/om ainsi que la règle de lecture d’écriture du «m» devant «p» et «b».
Celui-là je l'ai ! lettres s/ss
Lecture et mémorisation de mots comportant la lettre "s" ou groupe de lettres "ss"
Assimilation de la règle de lecture de la lettre "s"/"ss"
Celui-là je l'ai ! Lettre c
Lecture et mémorisation de mots comportant la lettre "c"
Assimilation de la règle de lecture de la lettre "c"
Celui-là je l'ai ! Lettre g
Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner la lecture et la mémorisation de mots comportant la lettre «g» ainsi que la règle de lecture de la lettre «g».
Extraction de règle, le son [Y] qui s’écrit ail/aille, eil/eille, ouil/ouille, euil/euille
Cette fiche permet de reconstituer la règle de cette double valeur. Elle propose un temps d’observation et de déduction de la règle, de formalisation de classement des informations dans un tableau et divers exercices d’application.
S ou SS en jeu
Cette fiche permet de travailler la règle de s/ss sous la forme d’un jeu.
Rappeler brièvement la notion de voyelle et la règle si nécessaire.
Extraction de règle - S ou SS
Cette fiche permet de reconstituer la règle de cette double valeur. elle propose un temps d’observation et de déduction de la règle, de formalisation de classement des informations dans un tableau et divers exercices d’application.
Extraction de règle, double valeur du G
même principe et consignes que pour le C