Parole, rythme et musique : Illustration de l’hypothèse SEP

Lors de rééducation de la parole, le rythme est un facteur qui est peu pris en compte. Pourtant, certains auteurs postulent que ce dernier pourrait être déterminant. C’est le cas de Fujii et Wan (2014). Ces deux auteurs ont proposé une double hypothèse, SEP (pour Sound Envelope Processing et Synchronization and Entrainment to a Pulse). Ce travail particulièrement séduisant est accompagné d’hypothèses neurologiques, ainsi que d’éventuelles adaptations de thérapies de la parole. Nous visons ici à en expliquer brièvement les contours.