Cette petite animation montre les activités quotidiennes d'une famille, le matin avant de partir à l'école et permet de travailler les verbes d'action et la forme pronominale "se".

Comment utiliser cette vidéo ?

Dans un premier temps, regarder la vidéo avec l'enfant tout en la décrivant ensemble avec des phrases du type "La fille SE réveille".

Puis, vous pouvez repasser la vidéo et demander à l'enfant de raconter tout seul ce qu'il voit, sur le même principe de phrases.

Vous pouvez également demander à l'enfant :
- de réexpliquer ce qu'il a vu, tout en lui demandant d'utiliser la forme pronominale "se".
- d'imaginer ce que font les enfants pendant que les parents se brossent les dents
- d'imaginer ce que les personnages vont faire après leur départ, etc...
- de raconter ce qu'il fait lui-même le matin quand il se prépare

Les phrases décrivant les scènes :
- la petite fille se réveille avec le réveil
- le chat s'assied; le garçon se réveille
- le père se réveille au chant du coq
- le père se sert du café, la mère se sert du jus d'orange, le garçon s'assied, la fille s'assied/se laisse tomber sur la chaise
- la mère se pèse, le père se lave les dents, les parents se parlent / se préparent...
- le père et la fille se dépêchent d'aller à la voiture
- la voiture démarre, elle s'en va/ ils s'en vont.
- Le garçon est en retard, il se met en route / se dépêche...

 

Age: 3-4 ans
Type rééducation: Langage oral
Durée de la vidéo: 00:47

Commentaires

  • Portrait de Super Administrateur
    Super Administrateur, lun, 13/03/2017 - 17:20:

    Il s'agit de notre première animation-test de cette rubrique.

    N'hésitez pas à laisser vos commentaires, nous suggérer des améliorations ou idées d'animations.

    Nous comptons sur vous !

  • Portrait de MYRIAM CLAIRC
    MYRIAM CLAIRC, lun, 27/03/2017 - 13:54:

    Tres bonne idée, cette vidéo  sans paroles pour travailler l'expression verbale, les verbes de manière générale. je ne l'ai pas encore utilisé mais je pense l'utiliser comme supports de travail avec même des plus grands (que 3- 4 ans).

    Par contre, je vais "cibler" car j'évite d'utiliser trop l'ordinateur pour des patients qui sont déjà beaucoup sur les écrans.

    PS: il y a beaucoup d'informations visuelles et la video passe assez rapidememnt. Besoin de la visionner plusieurs fois.