Fiche #1768
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Total de votes : 3
Travail du rythme. Conscience phonologique (syllabation).
Applications: Troubles du langage oral (articulation/parole).
Règle du jeu: Rythmer chaque syllabe.<br /> Coller 1 bâton pour cro dans le crocodile, puis pour co un autre bâton, pour dile (où l?on insiste davantage avec la voix) un carré et ainsi de suite.<br /> <br /> Cro = 1 bâton<br /> co = 1 bâton<br /> dile = 1 carré<br /> Je = 1 bâton<br /> suis = 1 bâton <br /> seul = 1 carré<br /> sur = 1 bâton<br /> cet- = 1 bâton<br /> te île = 1 carré<br /> Fais = 1 bâton<br /> moi = 1 bâton<br /> donc = 1 bâton<br /> tra = 1 bâton<br /> ver = 1 bâton<br /> ser = 1 carré<br /> Jus = 1 bâton<br /> qu?à = 1 bâton <br /> l?au = 1 bâton<br /> tre = 1 bâton<br /> cô = 1 bâton<br /> té = 1 carré
Mise en oeuvre: Imprimer et plastifier la page avec le crocodile ainsi que les bâtons et les carrés.<br /> Au lieu de découper les bâtons et les carrés, acheter des gommettes de deux couleurs ou de deux tailles différentes.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non

Commentaires

  • Portrait de Christiane Carpent
    Christiane Carpent, mar, 15/03/2011 - 00:00:

    Merci.Fiche hyper sympa mais je ne comprends pas le pourquoi et le comment des bâtons et des carrés.

  • Portrait de Christine Roos
    Christine Roos, mar, 15/03/2011 - 00:00:

    Les carrés servent à marquer si on le souhaite les sons accentués : dile de crocodile, seul, île, ser de traverser, té de côté.