Fiche #3386
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Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite et syntaxique, avec des énoncés ciblant la relative "dont" entre autre.
Applications: pathologies neurologiques adultes, dysphasies, troubles de la compréhension chez des adolescents, des enfants à partir de 10 ans environ, et patients sourds. Dyslexie avec troubles de la compréhension et patients avec troubles logiques.
Règle du jeu: Lire ou faire lire le patient qui doit dessiner. Les dessins demandés sont simples et accessibles à tous. aider le patient si besoin.
Mise en oeuvre: imprimer
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Christine Barthelemy,
publiée le 11/11/2019
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