Fiche #1254
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Travail de la conscience phonologique : extraction de la syllabe initiale de mots plurisyllabiques. Peut s’utiliser aussi pour travailler les confusions sourdes/sonores en réception/production.
Applications: Dyslexie, retard de langage.
Règle du jeu: Expliquer le fonctionnement du tableau à double entrée – avec les plus jeunes ou les plus en difficulté l’orthophoniste peut placer l’image. Piocher une carte et la placer dans le tableau en fonction de la syllabe initiale CV.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les images.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 30 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Bérénice Clavel, publiée le 08/12/2008 | Téléchargée 2549 fois | Mots-clés :
5 ans, 6 ans, grande section, CP, conscience phonologique, dyslexie, retard de langage, confusions sourdes/sonores
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Aptitudes›Conscience phonologique
 4 commentaires

Commentaires

  • Portrait de Dominique Mensching
    Dominique Mensching, lun, 08/12/2008 - 00:00:

    Bravo pour ce travail magnifique.Merci

  • Portrait de BESSIERE MARTINE
    BESSIERE MARTINE, lun, 08/12/2008 - 00:00:

    Merci pour ce jeu. Attention : fennec

  • Portrait de Isabelle Payri
    Isabelle Payri, lun, 08/12/2008 - 00:00:

    Bravo, très belle idée .... Merci pour ce travail !

  • Portrait de Anne-sophie Wittouck
    Anne-sophie Wittouck, dim, 17/05/2009 - 00:00:

    très chouette jeu mais je suis un peu choquée par l\'image de la fessée qui me rappelle des comportements très archaïques et humiliants pour les enfants.n\'y-avait-il pas un autre moyen de représenter la fessée?