Fiche #1947
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Cette fiche permet de travailler la notion d’inclusion, les comparaisons, le
terme « autant ».
Applications: Troubles logico-mathématiques - Dyscalculie - Inclusion.
Règle du jeu: On place sur la planche établi des outils (plusieurs exemplaires de marteaux et de scies.
Suivre les consignes mentionnées sur la fiche, poser les questions (certaines
sont fournies à titre indicatif), faire manipuler les cartons « enfants » si
nécessaire. Cette fiche est conçue sur le principe de la fiche N°1094 de Mme Andres-Roos. Elle est similaire à la fiche N°1851.
Pour aider les enfants à généraliser il est proposé d'autres outils à découper, il suffira de reformuler les questions posées avec le nom d'autres outils.
Mise en oeuvre: Imprimer, plastifier la planche « établi », imprimer, découper et
plastifier les cartons « outils ».
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Nicolas Chaze,
publiée le 02/01/2012
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Mots-clés : ,
1 commentaire
fiche très intéressante . je suis tombée dessus par hasard. Dommage qu'il n'y ait pas une rubrique dyscalculie