Fiche #943
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Travailler la distinction des homophones “mais” et “mes” en recherchant lequel inclure dans des phrases à trous.
Applications: Dysorthographie, langage écrit.
Règle du jeu: Compléter la phrase avec le bon homophone.
Mise en oeuvre: imprimer
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Sophie Tosi,
publiée le 22/10/2007
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