Fiche #1228
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Total de votes : 1
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
Applications: Retard d’apprentissage de la lecture, dyslexie.
Règle du jeu: Dénommer les images puis relier image/mot puis mot/définition. Eventuellement, ne montrer les images qu’en fin d’exercice, pour compliquer la tâche.
Mise en oeuvre: imprimer.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non

Commentaires

  • Portrait de Isabelle Payri
    Isabelle Payri, jeu, 06/11/2008 - 00:00:

    J\'aime beaucoup, à quand la lettre \"b\" ?