S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches – Attirer l’attention sur l’importance de l’ordre des lettres.
Lire et écrire ou/on
Travail sur la confusion ou / on.
Sériation matriochkas
Permet d’aborder la structure logique de «sériation» indispensable à l’appropriation du nombre.
On dresse la table 2 (version hard)
Langage oral tout en s’amusant. Attention, c’est très « beurk ».
Succession logique avec contrainte
Travailler la logique et en particulier le changement de critère (ou la recherche d’un critère commun) avec des contraintes.
Jeu de confusion auditive F/V
Vérification de l’acquisition sourdes sonores f/v.
Jeu de 7 familles du G
Automatiser la règle de lecture du G en fonction du contexte.
Corriger les fautes
ll s’agit de corriger un texte où s’accumulent des confusions auditives, sonores, des fautes d’usage, des fautes de grammaire et des fautes d’homophones.
Cet exercice, assez long (plusieurs séances peuvent être nécessaires) peut également servir de “mini test” pour apprécier les progrès du patient.
Variations autour de la lecture
L’objectif est de travailler l’image mentale du mot et sa forme orthographique par un traitement utilisant la voie d’adressage.
Les différentes épreuves font appel à la mémoire de travail, à l’image mentale des mots et à l’activation du stock lexical.
Oups et Cie
Classification, changement de point de vue.