dysorthographie

Permet de travailler l'élaboration syntaxique à l'oral comme à l'écrit (permet de travailler le passage de l'un à l'autre).<br /> Permet d'apprécier le niveau d'élaboration syntaxique et lexical, l'organisation du récit.<br /> <br /> Permet à l'inverse (quand l'enfant dessine ce que l'orthophoniste a écrit) d'apprécier le niveau de compréhension à l'écrit, le traitement de l'information (détails, emplacement...).

Diverses activités pour travailler le son GN et l'automatiser.

Cette fiche permet de travailler et améliorer la conscience phonétique.

Permet de travailler la reconnaissance rapide de catégories grammaticales associées à différents critères comme le genre et le nombre.

Travail des inversions en r et l par la lecture de logatomes de deux syllabes.

Cette fiche permet de travailler les accords du sujet et du verbe, ainsi que les terminaisons verbales sous la forme d?un jeu de plateau.

S?entraîner à reconnaître le verbe dans la phrase et à retrouver son infinitif.

Affiner la discrimination visuelle entre des séries de figures visuellement proches.

Ce jeu permet de travailler les son [in] et [un] et toutes les graphies possibles.

Cette fiche permet d?exercer et de travailler les sons complexes ein et ien de façon systématique afin d'éviter les inversions. Diverses activités sont proposées (lecture, écriture...).