Ce mémoire a pour but d’analyser l’utilisation du schéma heuristique par les orthophonistes auprès de leurs patients, afin de cerner la pertinence de cet outil dans le cadre d’une rééducation orthophonique.
La communication de jeunes enfants aveugles
Privé de la principale source d’informations concernant le monde physique et relationnel, l’enfant aveugle doit se structurer autrement.