Cette fiche permet de travailler la discrimination visuelle à l?aide d?un jeu de cartes. Elle permet aussi de travailler l'attention, les mathématiques.
Identification de syllabes (2)
Travailler la métaphonologie par l'identification de syllabes initiales.
Pareil/Pas pareil
Affiner la discrimination visuelle entre des séries de figures visuellement proches.
Une autre façon de travailler le genre avec les plus jeunes
Travailler le genre des mots avec les petits en utilisant les pictogrammes et avec les plus grands en lisant les articles « le » et « la ».
Bingo 1
Favoriser l’attention et la concentration de manière ludique. Exercer la mémoire visuelle.
Employer le pronom QUI
Utiliser la subordonnée relative avec le pronom « qui » au travers du jeu des 7 familles (ce type de jeu oblige, en effet, l’enfant à oraliser la carte demandée).
Un peu d'ordre
Associer un objet et son lieu de rangement habituel sous forme de loto.
Loto Mémo CH - J - S - Z
Discrimination et automatisation de l’articulation des sons ch – j – s – z souvent confondus.
Phonèmes en rimes
Entrainer la reconnaissance de rimes au niveau du phonème ; trouver les deux items avec phonème final commun.
Niveau 1 : phonèmes rimes sont éloignés.
Niveau 2 : phonèmes rimes proches ; initiale de mot commune.
Loto Mémo TR DR CR GR
Discrimination et automatisation de l’articulation des groupes consonantiques Tr – Dr – Cr - Gr souvent confondus.