Travailler la compréhension de petits textes et de définitions de moyens de transport. Il faut associer les textes et les images.
Les pièces de la maison et leur mobilier
Dominos des logis
Permet de développer le lexique, d'utiliser des inférences.
L'image manquante
Permet de travailler la mémoire visuelle au moyen d'une présentation d'images ayant ou non un lien sémantique entre-eux.
Mots commençant par B
Cette fiche permet de travailler l'évocation.
Le photographe
Permet de travailler l'élaboration syntaxique à l'oral comme à l'écrit (permet de travailler le passage de l'un à l'autre).<br />
Permet d'apprécier le niveau d'élaboration syntaxique et lexical, l'organisation du récit.<br />
<br />
Permet à l'inverse (quand l'enfant dessine ce que l'orthophoniste a écrit) d'apprécier le niveau de compréhension à l'écrit, le traitement de l'information (détails, emplacement...).
Familles - pièces de la maison
Cette fiche permet d'enrichir le lexique et les catégories lexicales relatives aux objets des pièces de la maison.
Regroupons-nous en famille
Cette fiche permet de catégoriser des objets ou des êtres vivants selon leur famille et de retenir par la répétition le nom de la catégorie. La logique, la mémoire et l?observation sont travaillées parallèlement.
Mots grignotés : les légumes
Travail et activation du lexique interne, mémoire sémantique.
Particularités des animaux
Stimulation et conservation de la mémoire sémantique, activation du lexique.