Acquérir la flexion verbale irrégulière à la troisième personne du pluriel en compréhension et en production de seize verbes (être, sortir, dire, boire, peindre, écrire, vendre, conduire, lire, descendre, partir, rendre, dormir, tenir, mettre, avoir).
Le lynx des pronoms il et elle
Automatiser la production et la compréhension des pronoms il et elle (genre).
Le trésor du pirate : les pronoms le et la
Ce jeu de plateau permet de travailler les pronoms «le» et «la» aussi bien en production qu’en compréhension.
Un nom, un genre, un sens
Cette fiche propose de travailler le sens d’homonymes dont le sens est défini par le genre.
Prépositions (1)
Travailler les prépositions "à au aux en du de sur par en avec pour devant" dans des phrases à trous illustrées avec humour
Construire des phrases en images
Prendre conscience de la construction des phrases.
Approche d'une communication alternative.
Saute-cases 2, jeu de parcours (singulier/pluriel)
Automatisation des formes singulier/pluriel (désinences verbales, noms, articles définis et pronoms personnels à la 3è pers du singulier).
Les roues méMots-phrases (roues du langage-mots écrits)
Lire et mémoriser des mots puis produire des phrases correctes.
Saute-cases 1, jeu de parcours (masculin/féminin)
Automatisation des formes masculin/féminin (noms, articles définis et pronoms personnels à la 3è pers du singulier).
Une soirée chez Pierrot (l'emploi du subjonctif)
Amener le patient à utiliser le subjonctif, notamment pour les verbes irréguliers, à l'oral, grâce à un support imagé.