J'ai besoin

Cette fiche propose un exercice de mots à trouver, en complétant des phrases cohérentes à construire.

LES CONTENANTS-1

Travailler le manque du mot, les paraphasies et le vocabulaire d'un champ sémantique proche, à l'aide de phrases contextuelles à compléter par les images puis le mot, ou inversement par le mot puis les images, selon le patient. Les étiquettes mots et les étiquettes images peuvent être utilisées séparément des phrases écrites, en appariement, ou sur consignes orales, devinettes etc..

Que peut-on mettre sur la tête ?

Travailler l'évocation, le manque du mot, le vocabulaire, à l'aide de phrases à trous et d'une liste de mots issus d'un même champ sémantique.

Qu'est-ce que je vous offre ?

Faire trouver les mots issus d'un même champ sémantique, dans une liste , et les replacer dans les phrases proposées.

Je vous...

Cette fiche permet de travailler l’évocation (fins de phrases) par oral ou par écrit.

Mots en réseaux : mots lien 1

Cette fiche permet de solliciter les réseaux lexicaux et sémantiques afin de trouver un mot faisant lien avec deux mots proposés.<br /> Travail du manque du mot, de l'organisation lexicale, de l'extraction de traits communs, évocation, accès au lexique, raisonnement.

Mots en réseaux : Le mot-lien 2

Faire appel au lexique par les réseaux sémantiques et lexicaux et au raisonnement pour dégager un mot liant les deux mots proposés.

Les bons plats

Trouvez des plats à partir de l’ingrédient proposé, pour travailler le manque du mot.

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