Fiche #1167
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Stimuler la production (orale ou écrite) à partir d’éléments imposés complétés par l’imagination de l’enfant.
Applications: Retard de langage/de parole – Dyslalie – Dysphasie – Bégaiement – Rééducation vocale – Dysorthographie.
Règle du jeu: L’enfant pioche une carte de chaque couleur et découvre les thèmes imposés d’une histoire qu’il doit imaginer.
Possibilité de rajouter une contrainte en lançant un dé pour découvrir combien de personnages peuvent intervenir dans le récit
Mise en oeuvre: 1. Imprimer chaque tableau sur une feuille cartonnée de couleur différente
2. Découper les cartes
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Annick Boissarie,
publiée le 21/07/2008
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