Applications: Retard de langage, dysphasie, vocabulaire logico-mathématique, dyslexie...
Règle du jeu: Chacun des deux joueurs prend une plaque, les étiquettes-phrases sont retournées sur la table. <br />
A partir de mi-CP, on pioche à tour de rôle une phrase, on la lit et on doit la mettre sous l?image qui correspond (on peut remettre en jeu une phrase déjà placée, si on se trompe).<br />
Pour les plus petits, l?enfant pioche et l?adulte lit
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les planches d'images et les étiquettes phrases.<br />
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Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non