Fiche #1938
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Total de votes : 1
Eviter les confusions que/qui et maîtriser la forme passive.<br />
Applications: Difficultés de compréhension du langage écrit.<br />
Règle du jeu: Se joue à deux, comme un loto classique (mais on peut remettre en jeu une étiquette-phrase déjà placée, si on se trompe)<br /><br />
On répartit les 6 planches entre les joueurs.<br /><br />
Les étiquettes phrases sont piochées et lues à tour de rôle (ou ne sont lues que par l?adulte si on veut uniquement travailler la compréhension orale).<br /><br />
Mise en oeuvre: Imprimer, plastifier et découper les 6 planches comportant les illustrations et les 18 étiquettes-phrases.<br />
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Dominique Semino-Doya Gicquel,
publiée le 12/12/2011
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Mots-clés : ,
1 commentaire
Merci pour la production de cette fiche qui permet de travailler une difficulté importante en rééducation