Fiche #1938
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Total de votes : 1
Eviter les confusions que/qui et maîtriser la forme passive.<br />
Applications: Difficultés de compréhension du langage écrit.<br />
Règle du jeu: Se joue à deux, comme un loto classique (mais on peut remettre en jeu une étiquette-phrase déjà placée, si on se trompe)<br /><br /> On répartit les 6 planches entre les joueurs.<br /><br /> Les étiquettes phrases sont piochées et lues à tour de rôle (ou ne sont lues que par l?adulte si on veut uniquement travailler la compréhension orale).<br /><br />
Mise en oeuvre: Imprimer, plastifier et découper les 6 planches comportant les illustrations et les 18 étiquettes-phrases.<br />
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non

Commentaires

  • Portrait de Geraldine Decoster
    Geraldine Decoster, jeu, 15/12/2011 - 00:00:

    Merci pour la production de cette fiche qui permet de travailler une difficulté importante en rééducation